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本文從心理學(xué)視角提出,戀愛是最小單位的社會(huì)化練習(xí),是個(gè)體人格成熟的重要訓(xùn)練場(chǎng),能幫助個(gè)體完成多維度社會(huì)化成長(zhǎng)。 ## 1 打破全能自戀,看見真實(shí)他者 全能自戀是人類最原始的心理狀態(tài),很多成年人會(huì)延續(xù)以自我為中心的本能。戀愛會(huì)沖擊這種狀態(tài),讓個(gè)體清晰感知到人與人的差異,習(xí)得共情能力;婚戀心理學(xué)家戈特曼經(jīng)數(shù)十年追蹤證明,共情能力是決定親密關(guān)系能否長(zhǎng)久穩(wěn)定的第一核心因素。 ## 2 探索人際關(guān)系彈性邊界 健康的人際邊界需要有彈性,能在自身與他人需求間達(dá)成平衡,多數(shù)人離開原生家庭前很難完成這項(xiàng)邊界分化。戀愛是個(gè)體探索邊界的場(chǎng)景,個(gè)體會(huì)在各類日常相處中學(xué)習(xí)平衡親密與距離,這份經(jīng)驗(yàn)可以遷移到其他社會(huì)關(guān)系中,實(shí)現(xiàn)“保有自我,擁有聯(lián)結(jié)”。 ## 3 練習(xí)情緒管理,提升情感成熟度 社會(huì)化推崇的情緒穩(wěn)定是心理學(xué)中的“情感成熟度”,即能覺察情緒,并用合理方式處理情緒。日常社交中人們會(huì)刻意壓抑負(fù)面情緒,親密關(guān)系則會(huì)徹底暴露個(gè)體的情緒反應(yīng)模式,是情緒修煉的最佳訓(xùn)練場(chǎng);只要能在情緒升起時(shí)保持覺察、成熟溝通,就能逐步提升情緒管理能力。 ## 4 練習(xí)協(xié)商妥協(xié),實(shí)踐微型民主 戀愛過了心動(dòng)融合期后,多數(shù)時(shí)間都需要處理二人成長(zhǎng)背景差異帶來的分歧,這更像是一場(chǎng)微型民主生活實(shí)踐。個(gè)體需要放下“我說了算”的執(zhí)念,練習(xí)傾聽、協(xié)商與妥協(xié),學(xué)習(xí)在保持獨(dú)立自我的前提下和另一個(gè)人長(zhǎng)期協(xié)作,這正是社會(huì)化的核心能力。 ## 5 練習(xí)做出承諾,贏得他人信任 做出承諾是社會(huì)化的核心技能,承諾本質(zhì)是維系長(zhǎng)期關(guān)系的理性決策,而非必須兌現(xiàn)的具體事件,婚姻是承諾最外化的社會(huì)表現(xiàn)。承諾能在長(zhǎng)期關(guān)系遇到挑戰(zhàn)時(shí)支撐人們堅(jiān)持走下去,它要求個(gè)體接受生活的有限性,愿意腳踏實(shí)地建設(shè)關(guān)系,也是獲得他人信任的基礎(chǔ)。
談戀愛是最小單位的社會(huì)化
2026-07-22 07:44

談戀愛是最小單位的社會(huì)化

本文來自微信公眾號(hào): 簡(jiǎn)單心理 ,作者:寒冰,責(zé)編:羅文,題圖來自:AI生成


談及戀愛,多數(shù)人會(huì)自動(dòng)聯(lián)想到心動(dòng)與浪漫。拋開浪漫愛敘事,從心理學(xué)視角來看,談戀愛,其實(shí)也是每個(gè)人最小單位的“社會(huì)化”練習(xí)。


因?yàn)樯鐣?huì)化的本質(zhì)就是和自我之外的“他者”建立關(guān)系。正如美國社會(huì)心理學(xué)家George Herbert Mead所說:“自我不是天生的,是在社會(huì)互動(dòng)過程中長(zhǎng)出來的”[1]。


戀愛雖然只有兩個(gè)人,卻包含了邊界、妥協(xié)、責(zé)任、權(quán)力、沖突與和解,是我們學(xué)習(xí)如何與他人相處非常密集、真實(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)。


在戀愛中,我們習(xí)得人際交往的底層邏輯,鍛煉共情、溝通和情緒管理能力,完成從 “以自我為中心的個(gè)體”到 “社會(huì)人” 的重要蛻變。


所以,今天這篇文章想來聊聊,戀愛都在幫我們完成哪些“社會(huì)化”的修煉。


或許愛情會(huì)消失,也難免要受傷,但成長(zhǎng)的印記不會(huì)抹去。就在一次一次地墜入愛河——失戀中,我們成長(zhǎng)為更好的大人。


一、打破自戀,看見真實(shí)的他者


在心理學(xué)上,全能自戀是人類最原始的一種心理狀態(tài)。你可以想象一個(gè)孩子,默認(rèn)自己的所有需求都該被滿足,所有情緒都該被回應(yīng)。


缺少“恰到好處的挫折”時(shí),很多人把這種本能延續(xù)到成年,習(xí)慣性以自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判他人、以自己的感受定義對(duì)錯(cuò)。


而社會(huì)化的第一步,往往就是對(duì)自戀的打破。這也是戀愛中的成長(zhǎng)課題,你可能會(huì)清晰地感知到:


原來自己覺得理所當(dāng)然的事,在對(duì)方的世界里全然不同;地球不會(huì)圍著我轉(zhuǎn),關(guān)系要處下去,就得考慮對(duì)方的感受;以及,人和人的差異竟然這么大!


也正是因?yàn)檫@種沖擊,你第一次看到一個(gè)清晰的“他者”,逐漸習(xí)得共情能力。


專注研究婚戀問題的心理學(xué)家戈特曼,通過數(shù)十年的追蹤研究證明:共情能力的強(qiáng)弱,是決定一段親密關(guān)系能否長(zhǎng)久穩(wěn)定的第一核心因素[3]。


當(dāng)一方始終缺少共情能力時(shí),親密關(guān)系很難持續(xù)下去。這也是戀愛教會(huì)我們“社會(huì)化”的第一課:當(dāng)眼中只有自己時(shí),愛也會(huì)離你遠(yuǎn)去。


二、探索和他人相處的邊界


社會(huì)化很重要的一個(gè)課題,是能夠和他人建立邊界。


健康的邊界關(guān)鍵在于有彈性:不能太松散,也不能太僵化,從而在自己和他人的需求中達(dá)成某種平衡,這通常意味著:


你能明確自己的價(jià)值觀,有清晰的界限,也能尊重別人的界限;你習(xí)慣傾聽內(nèi)心的聲音,相信自己的感受;能坦然拒絕別人,不含敵意,也能坦然接受被拒絕。


大多數(shù)人很難在離開原生家庭前就完成這個(gè)課題,即邊界“分化”良好。也是在戀愛中,我們一點(diǎn)點(diǎn)探索和他人相處的邊界到底在哪里:


  • 伴侶希望你陪ta看電影,但此時(shí)你也有一件想做的事,如何選擇?


  • 同居后,伴侶默認(rèn)隨時(shí)隨地可以打擾你,讓你很難擁有完全屬于自己的空間,如何溝通?


  • 已經(jīng)在一起很久了,但伴侶還是很難向你表達(dá)脆弱,不開心的事都悶在心里,你是什么感受?


任何關(guān)系都是需要平衡親密和距離的藝術(shù),我們也會(huì)將戀愛中習(xí)得的這種經(jīng)驗(yàn),遷移到其他關(guān)系中。


如果能在不失去“我”的前提下?lián)碛小拔覀儭睍r(shí),社會(huì)化就不再是讓人畏懼的存在。


三、在戀愛中練習(xí)“情緒穩(wěn)定”


這兩年“情緒穩(wěn)定”一直很受關(guān)注,很多人把它列在期待的伴侶特質(zhì)第一條,也反映了人們受關(guān)系中的情緒之苦久矣。


社會(huì)化并不是意味著要我們壓抑所有的情緒感受,帶上“人格面具”與他人交往。事實(shí)上,這往往難以建立真實(shí)的人際關(guān)系,也會(huì)帶來更大的情緒反彈。


社會(huì)化推崇的“情緒穩(wěn)定”,心理學(xué)上稱之為“情感成熟度”,即對(duì)情緒適度的敏感性以及能自如處理情緒的能力[4],在我們的情緒產(chǎn)生后:


(1)能注意自己產(chǎn)生了這種情緒,想一想為什么會(huì)這樣(這一步也稱為“覺察”)。


(2)能夠?qū)で蠛侠淼胤绞教幚磉@些情緒。


而這其中很關(guān)鍵的部分,是能夠讓“我”來處理情緒,而非被情緒牽著走。


而戀愛是情緒修煉的最佳訓(xùn)練場(chǎng)。


日常社交中,我們會(huì)因?yàn)榉N種原因刻意壓抑負(fù)面情緒,維持體面。但在親密關(guān)系里,我們的真實(shí)依戀模式、情緒短板會(huì)徹底暴露:患得患失、冷漠逃離、過度內(nèi)耗、暴躁易怒……


每個(gè)人的情緒反應(yīng)模式都源于童年經(jīng)歷,而戀愛提供了一個(gè)原始情緒大規(guī)模爆發(fā)的場(chǎng)景,一個(gè)愿意陪你了解和修復(fù)這些情緒的人。


如果能在每個(gè)情緒升起的當(dāng)下保持覺察,學(xué)會(huì)識(shí)別自己的情緒、梳理情緒根源、克制本能沖動(dòng)、成熟地表達(dá)和溝通。長(zhǎng)此以往,情緒管理能力就會(huì)越來越強(qiáng)。


但如果認(rèn)為伴侶理所應(yīng)當(dāng)承受你所有未經(jīng)處理的原始情緒,情緒就會(huì)對(duì)關(guān)系造成破壞,成長(zhǎng)也很難發(fā)生。


四、一場(chǎng)微型的民主生活實(shí)踐


回想你的每段親密關(guān)系,在最初墜入愛河的心動(dòng)期,你可能覺得兩人之間充滿共鳴,對(duì)方懂你的一切,那是一種“被完整接住”的幸福感,也是個(gè)體長(zhǎng)期孤獨(dú)后對(duì)“融合”的極度渴望。


但這些感覺很快會(huì)褪去,接下來大部分時(shí)候,你可能都在處理兩個(gè)人的差異和沖突:


你是個(gè)夜貓子,對(duì)方卻要早睡早起;你花錢隨性,對(duì)方精打細(xì)算;你渴望獨(dú)處與邊界,對(duì)方卻習(xí)慣黏在一起;你想三十歲前去看世界,對(duì)方卻已在計(jì)劃買房結(jié)婚……每一件看似不起眼的小事,背后都是兩個(gè)人成長(zhǎng)背景、價(jià)值觀、生活方式的投影。


關(guān)系中的這種分歧不像考試,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,而是更像一場(chǎng)微型的民主生活實(shí)踐:放下“我必須說服你”“我說了算”的執(zhí)念,開始練習(xí)傾聽、表達(dá)、協(xié)商、妥協(xié)和權(quán)衡。


所以有人會(huì)說:“談戀愛其實(shí)在談一種溝通的能力”——它談的不是風(fēng)花雪月,而是兩個(gè)獨(dú)立的人,怎么在保持自我的同時(shí),找到和另一個(gè)獨(dú)立個(gè)體長(zhǎng)期協(xié)作的方式。


這也是社會(huì)化的核心能力。


和外界因?yàn)椴町惍a(chǎn)生沖突幾乎是一種必然,但沖突并非問題,差異也不需要抹除,如果我們不因此退縮,就能逐漸找到平衡點(diǎn)。


五、做出承諾的能力


社會(huì)化的另一核心技能是取得他人信任的能力,這意味著我們需要像一個(gè)真正的成年人那樣,能夠延遲滿足、守信、承擔(dān)責(zé)任——有作出承諾的能力。


這也是戀愛,尤其是長(zhǎng)期關(guān)系中非常需要的特質(zhì)。


很多人將承諾理解為“答應(yīng)了一個(gè)什么事一定要做到”,所以覺得沒有意義,反正答應(yīng)了也不一定能做到。


實(shí)際上,承諾的定義是“一種決定”:


我決定愛另一個(gè)人,決定長(zhǎng)期維系我們的關(guān)系——是一種理性的認(rèn)知決策,關(guān)乎你們?nèi)绾慰创@段關(guān)系,以及之后的行動(dòng)[9],婚姻通常是承諾最外化的社會(huì)表現(xiàn)。


承諾在短期關(guān)系中不明顯也不必要,但在一段長(zhǎng)期關(guān)系中發(fā)揮著巨大的作用。


就好比是兩個(gè)人在山腳下決定一起爬山,沒有承諾的關(guān)系就像“我們盡力往山頂爬,但爬著看吧”,一旦途中遇到挑戰(zhàn)就很有可能半途而返。而承諾是“我們說好要爬到山頂,無論如何都要爬上去”,這會(huì)在遇到困難時(shí)鼓勵(lì)人們堅(jiān)持下去。


但做出承諾的能力并不容易,它需要一個(gè)人能接受生活的“有限性”,并決定腳踏實(shí)地建設(shè)“此地的生活”。


在臨床中,“無法做出承諾”是很多心理障礙的癥狀之一,類似于一種“死亡焦慮”——“對(duì)某些病人來說,對(duì)關(guān)系做出承諾比關(guān)系的結(jié)束更像一種邊界處境,承諾帶有有限的意味,許多人不滿足于長(zhǎng)久的關(guān)系,因?yàn)槟菍⒁馕吨绱硕?,不再有更多可能性,不再有不斷進(jìn)取的輝煌夢(mèng)想。”[10]


寫在最后


這并非是一篇鼓勵(lì)你談戀愛的文章。


事實(shí)上,回顧四周,的確有越來越多人不愿意談戀愛了。某種程度上,這是好事,我們不再幻想和依賴另一個(gè)人,自給自足,現(xiàn)代社會(huì)也提供了這種生活的便利和支持。


但另一方面,這也意味著,我們懶得再去和另一個(gè)“活人”建立一種真實(shí)又麻煩的聯(lián)結(jié),去經(jīng)歷一段又一段“不能善終”的失望。


戀愛最珍貴的意義,從來不在于有多長(zhǎng)久,能否走向婚姻,或者有沒有找到那個(gè)“對(duì)的人”。而在于它是最小的社會(huì)化單位,也是人格成熟最重要的訓(xùn)練場(chǎng)。


我們?cè)陉P(guān)系里看見別人、探索邊界、容納差異、協(xié)商沖突、承擔(dān)責(zé)任和做出承諾……


借助他者,我們成為更好的自己,一個(gè)更成熟、更完整、更會(huì)愛人的“社會(huì)人”。


參考文獻(xiàn):

[1]Mead, G. H. (1934). Mind, self, and society. University of Chicago Press.

[2]周曉虹.現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué) —— 多維視野中的社會(huì)行為研究 [M]. 上海:上海人民出版社,1997.

[3]戈特曼,J., 西爾弗,N. (2014). 愛的博弈:建立信任、避免背叛與不忠 (穆君,伏維 譯). 浙江人民出版社.

[4]Saul, L. (1971). Emotional maturity (2nd ed.). Philadelphia: Lippincott.

[5]米勒,R.S. 親密關(guān)系(第 8 版)[M]. 王偉平,譯。北京:人民郵電出版社,2024.[6]弗洛姆,E. 愛的藝術(shù) [M]. 劉福堂,譯。北京:人民文學(xué)出版社,2018

[7]Lauer, R. H., & Lauer, J. C. (1986). Factors in long-term marriages. Journal of Family Issues, 7(4), 382–390.DOI:10.1177/019251386007004003

[8]Robert J. Sternberg.(1986).A Triangular Theory of Love.Psychological Review,Vol. 93,No.2119-135

[9]Livingston, K.R.(1980). Love as a process of reducing uncertainty.In K.S.Pope(Ed.,On love and loving(pp. 133-151).San Francisco: Jossey-Bass.

[10][美]歐文·D.亞?。骸洞嬖谥髁x心理治療》,黃崢、張怡玲、沈東郁譯,商務(wù)印書館,2015年6月

頻道: 社會(huì)文化
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