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科普博主基德分享了從熱點(diǎn)話題出發(fā)做科普的經(jīng)歷,主張保持好奇心,鼓勵(lì)孩童多思考,擁抱廣闊知識世界。 ## 1. 從熱點(diǎn)疑問開啟科普創(chuàng)作 因熱搜“非洲沙漠蝗會(huì)不會(huì)來中國”的疑問,基德查證資料發(fā)現(xiàn)沙漠蝗受地形、氣候、病菌制約,很難入侵中國,并將內(nèi)容做成視頻,由此開啟科普創(chuàng)作之路,之后組建工作室分工完成內(nèi)容制作。 針對洪災(zāi)“越治理頻次、損失越高”的疑問,基德查證發(fā)現(xiàn),古今人類自發(fā)侵占水道湖邊生產(chǎn)生活,才讓水位上漲成為災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步推高損失,目前退田還湖治理仍在推進(jìn)。 ## 2. 自主選題深挖硬核知識 基德突發(fā)奇想挑戰(zhàn)硬核選題,耗時(shí)制作38分鐘、2萬余字文稿的《貨幣是怎么印出來的》,傳播效果超出預(yù)期。 他用該內(nèi)容解釋古代王朝難超300年:古代銅幣鑄造成本高,王朝后期往往因銅礦不足、鑄錢乏力陷入通貨緊縮,官方虛增幣值的操作引發(fā)民間私鑄,最終沖垮貨幣體系,底層民眾破產(chǎn)催生動(dòng)亂。 現(xiàn)代商業(yè)銀行通過乘數(shù)效應(yīng)創(chuàng)造存款貨幣,可匹配生產(chǎn)力增長,有效避免古代通貨緊縮的問題,讓經(jīng)濟(jì)更穩(wěn)定,當(dāng)然無限制放貸也會(huì)引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。 ## 3. 科普創(chuàng)作的意外趣味 基德在創(chuàng)作中獲得不少生活化樂趣,比如分析初級人工智能時(shí),用15元買的小雞代替鸚鵡當(dāng)演員,拍完后精心飼養(yǎng),還添置玩具雞陪伴,在過程中收獲額外知識。 ## 4. 鼓勵(lì)孩童留足思考空間 基德回憶兒時(shí)睡前自主幻想的經(jīng)歷,認(rèn)為這段“做夢”的經(jīng)歷對大腦發(fā)育很重要。 現(xiàn)在現(xiàn)成內(nèi)容過多擠占孩童留白時(shí)間,他主張未來是人人創(chuàng)作的時(shí)代,要從小鼓勵(lì)孩童多自主思考,而非只消費(fèi)現(xiàn)成內(nèi)容,助力成長,在城市生活中也能擁抱廣闊世界。
因?yàn)楹闷妗胺侵奚衬葧?huì)不會(huì)來中國”,我成為了一名科普UP主
2026-07-13 17:49

因?yàn)楹闷妗胺侵奚衬葧?huì)不會(huì)來中國”,我成為了一名科普UP主

本文來自微信公眾號: 格致論道講壇 ,作者:基德,原文標(biāo)題:《因?yàn)楹闷妗胺侵奚衬葧?huì)不會(huì)來中國”,我成為了一名科普UP主 | 基德》


大家好,我是基德。我演講的主題叫在城市角落擁抱星辰大海。今天,我跟大家分享一下,擁抱星辰大海的時(shí)候見到了哪些有趣的東西。


從蝗蟲開始的科普


我先來分享第一個(gè)故事。下面紅圈框起來的位置之前上了熱搜,非洲人拍了很多可怕的視頻,內(nèi)容是鋪天蓋地的黑黃色的蝗蟲肆虐,把農(nóng)作物都吃了。當(dāng)時(shí)熱搜里說,這些蝗蟲會(huì)不會(huì)來中國?



我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)新聞后查了一些資料,發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并不太會(huì)來中國。為什么不會(huì)來呢?我覺得這里面的知識其實(shí)挺有趣的,就把它做成了一個(gè)視頻。


我們來看,紅圈是引發(fā)東非蝗災(zāi)的沙漠蝗的棲息地和生活范圍,中國在那右邊。它們來中國有三條路,如果從最上面走可能會(huì)到新疆。央視在新疆拍過一個(gè)紀(jì)錄片,新疆人在那邊養(yǎng)雞的時(shí)候有零星地發(fā)現(xiàn)過幾只沙漠蝗。那幾只沙漠蝗很可憐,跑到那里就被雞吃掉了。


如果從下面走也不行,那個(gè)地方是喜馬拉雅山脈,幾千米高的山,蝗蟲自然也是過不來了。


還有最后一條路,就是從東南亞的緬甸那邊繞路走過來。但為什么從東南亞也走不了呢?大家可以想一下,我平時(shí)在上海生活,到北京來就會(huì)覺得比較干燥,晚上睡不著。動(dòng)物其實(shí)也特別敏感,我們這邊的蝗蟲叫東亞飛蝗,已經(jīng)適應(yīng)了很濕的氣候,喜歡濕。而沙漠蝗喜歡干燥,如果從東南亞走的話很濕。


濕有什么問題呢?不是多喝幾口水這么簡單,自然界會(huì)有東西去制裁它們,那就是真菌。沙漠蝗特別容易被綠僵菌感染。


下圖左邊是沙漠蝗,右邊是東亞飛蝗,區(qū)別沒有那么大。


但是,感染了綠僵菌之后,它們身上就會(huì)長出孢子,真菌會(huì)在它們體內(nèi)做窩繁殖。東亞飛蝗因?yàn)殚L期在潮濕的地方生活,體表會(huì)有蠟質(zhì)層,比較厚比較滑,真菌就附著不上去??傊?,各種原因?qū)е律衬葟臇|南亞這條路來中國也走不通。


于是,我做了這樣一期視頻,開始了科普之路。我不太喜歡做視頻剪輯那些繁瑣的工作,就想寫寫東西,所以,很快我就組建了自己的工作室,有人幫我給視頻增加一些動(dòng)畫效果、增加一些論文的柱狀圖等。不過,今天這個(gè)PPT是我自己做的。


到了下一個(gè)階段,我挑了洪災(zāi)這一期視頻做例子。對于洪災(zāi),我當(dāng)時(shí)查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題挺有趣的:這幾年一直在治理洪災(zāi),但是看數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn),它的發(fā)生頻次越來越高了。


大家看下面的柱狀圖可以發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)間的推移,幾乎每兩年會(huì)發(fā)生一次洪災(zāi)。包括我們現(xiàn)在夏天看新聞,都會(huì)看見哪里又發(fā)生洪災(zāi)了的報(bào)道,好像洪災(zāi)根本治理不了一樣,經(jīng)濟(jì)損失也越來越大。



為什么越治理,洪災(zāi)問題卻好像越麻煩呢?我當(dāng)時(shí)又查了一下,做了一些視頻。


其實(shí)也很簡單,比方說在古代,那時(shí)候沒有特別好的化肥,大家就自己拉,或者讓動(dòng)物拉。對于古代的農(nóng)民來說,什么樣的土壤是最好的?一個(gè)湖漲水的時(shí)候漲上去了,等干旱的時(shí)候水又退下去了,留下來的土是黑的,里面還有魚的尸體、藻類的尸體,那個(gè)土是最好的。


盡管當(dāng)時(shí)官府會(huì)管制,但是對農(nóng)民來說,去湖邊開墾,但凡能偷偷地有這么一塊黑土地,至少不至于餓死。所以,古人會(huì)往湖邊侵占。


到了現(xiàn)代也是一樣,《人民的名義》里為什么要建湖上美食城?為什么我們現(xiàn)在買房子都是要依山傍水?工業(yè)區(qū)那些工廠要排水,總不能直接挖個(gè)洞往地上排吧,監(jiān)測官員看到就過來逮你了,所以很多工廠得從湖里面引水。因此在現(xiàn)代,工業(yè)也都聚集在水邊。


這導(dǎo)致了一個(gè)問題——任何一個(gè)國家在工業(yè)發(fā)展的過程中,對水道的侵占是不自覺的。


洪水的發(fā)生頻次為什么越來越高?人不在旁邊,水位漲一點(diǎn)就漲一點(diǎn),那就不叫洪災(zāi)了。所以,是因?yàn)槲覀內(nèi)说胶?、水邊去了,才?dǎo)致頻次越來越高。加上現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,所以經(jīng)濟(jì)損失越來越大。


當(dāng)然我們也治理了,最著名的就是洞庭湖的治理政策。在十幾年的時(shí)間里,當(dāng)然一直持續(xù)到現(xiàn)在,洞庭湖進(jìn)行了退田還湖。老百姓在湖邊的調(diào)蓄區(qū)得讓出一部分給洪水走路,田就別種了。政府引導(dǎo)老百姓從湖邊搬走,換個(gè)地方住,可能還給了房子,就跟拆遷一樣,把土地還給了湖。



當(dāng)然,現(xiàn)在我們夏天還是能經(jīng)常看到洪災(zāi)的新聞,這也沒辦法,洪災(zāi)治理要一步步走。


突發(fā)奇想的選題


已完成:50%//////////


繼續(xù)到下一個(gè)階段。我前面做的那些都是熱點(diǎn)話題,主要是新聞出來了之后,我想著有什么有意思的知識可以做成視頻。但有時(shí)候自己看書,腦子里面會(huì)突發(fā)奇想,想著是不是可以做一個(gè)比較難一點(diǎn)的話題?因此就做了下面這期視頻。


那個(gè)時(shí)候長視頻還沒有流行起來,我這個(gè)視頻長達(dá)38分鐘,做的時(shí)候全憑一腔熱血,其實(shí)也沒有考慮到會(huì)不會(huì)有人看,大家會(huì)不會(huì)看不下去什么的,但后來它的傳播效果還不錯(cuò)。


當(dāng)時(shí),我寫了2萬多字的稿子,還招了漫畫師去畫了手繪動(dòng)畫。這個(gè)話題叫《經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)行的》。這個(gè)話題很大,我們就把它聚焦了一點(diǎn),叫《貨幣是怎么印出來的》,不是說印鈔廠是怎么印的,而是貨幣是怎么增加的。


我挑一個(gè)視頻里面比較有趣的知識跟大家分享一下。為什么古代王朝能延續(xù)到200年都已經(jīng)算很長壽了,一般的王朝100年或者150年已經(jīng)很了不起了?我們以前看的科普中,是不是都說,王朝皇帝生的孩子越來越笨,可能家里沒教育好或者是大臣之間鉤心斗角導(dǎo)致的。


但是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去看這個(gè)問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很有意思。


拿唐朝舉例,唐朝是一個(gè)延續(xù)性比較長的朝代了,它的晚期面臨通貨緊縮的問題。為什么呢?他們那個(gè)時(shí)候用的貨幣是銅幣,銅幣里面得有銅。但是,古代冶煉銅的技術(shù)沒有那么好,煉銅需要官府招民夫,然后鑄爐,造1000貫的銅錢花費(fèi)的成本是2000到3000銅。


唐朝晚年經(jīng)常打仗,在自己沒多少錢的情況下沒有那么多精力和主動(dòng)性去造錢,然后它又沒辦法像現(xiàn)代那樣去監(jiān)測物價(jià),讓貨幣量跟上生產(chǎn)力,所以導(dǎo)致了市場上的通貨緊縮。


隨著通貨緊縮現(xiàn)象,老百姓更愿意用絹用布去交易,而不愿意花手中的銅錢了,因?yàn)殂~錢越來越值錢。唐朝甚至還頒布了一個(gè)“禁止私貯錢”的法令,禁止把錢藏在家里。因?yàn)楣俑l(fā)現(xiàn),盡管也造了一些銅幣,但是一到市場上就沒了,被那些鄉(xiāng)紳富豪放在家里了,不拿出去。放在家里的錢能叫錢嗎?不流通不叫錢。


唐朝當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法。下圖第一個(gè)是開元通寶,唐朝造了第二個(gè),乾元重寶,是第二種銅幣。除了重量,含銅量其實(shí)沒有太大變化,可能增長不到一倍,但是官方規(guī)定的幣值增加了10倍。后來,官方發(fā)現(xiàn)銅錢還是不夠,又造了重輪乾元重寶,直接把幣值增加到50倍。



當(dāng)時(shí)的大臣覺得自己可聰明了,但這會(huì)造成一個(gè)后果。如果你是當(dāng)時(shí)的老百姓,可能會(huì)自己在家造錢。家里沒有銅礦沒關(guān)系,可以把開元通寶融了去造重輪乾元重寶,花不超過幾倍的銅量制造出50倍的幣值。


當(dāng)時(shí)的老百姓就是通過這樣的方式,直接把市場上銅幣這一套經(jīng)濟(jì)體系給干崩掉了。


最慘的是那些連融開元通寶能力都沒有的人。比如你是一個(gè)種莊稼的普通人,你種完莊稼,馱到市場上賣,最后發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不值錢了,你整個(gè)人都傻了。如果你生活在唐代晚期,可能會(huì)忍不住造反,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)家里瞬間一貧如洗。


為什么現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)比古代穩(wěn)定?其中一個(gè)原因是我們通過乘數(shù)效應(yīng)去增加存款貨幣。大家手里銀行卡的余額是一個(gè)數(shù)字,是通過從下而上的方式驅(qū)動(dòng)貨幣量的增加。


古代皇帝他不知道要造多少錢,因?yàn)椴恢烂耖g生產(chǎn)了多少,也無法監(jiān)測到物價(jià)水平的上漲和下降。但是在現(xiàn)代,我們有商業(yè)銀行放貸,每從商業(yè)銀行去借一筆錢,就相當(dāng)于多增加了那么一筆錢,這個(gè)就是乘數(shù)效應(yīng)。


比方說第一個(gè)小人,他發(fā)現(xiàn)他的存款有100元,但是商業(yè)銀行有存款準(zhǔn)備金率,一個(gè)人的100元,留下10元,剩下的90元可以貸款給第二個(gè)人,然后銀行通過這么無限地復(fù)制,最終可能三個(gè)人就有271元。



但是這幾個(gè)人又是真的去借了這個(gè)錢,比方說第二個(gè)人可能借錢去蓋房子了,第三個(gè)人可能借錢去買車了,他們使貨幣增加的行為增加了市場上的生產(chǎn)力,增加了市場上的供給,這就有效地避免了通貨緊縮的現(xiàn)象,這是現(xiàn)代虛擬貨幣的優(yōu)勢所在。


這種情況下怎么樣會(huì)崩?如果商業(yè)銀行無限制地去放貸,為了完成它的指標(biāo)能多借錢就多借錢,那經(jīng)濟(jì)可能就搞崩了。


“不務(wù)正業(yè)”的事情


已完成:70%//////////


我一開始做視頻是沒有露臉的,但發(fā)現(xiàn)很多人做視頻都露臉了,然后我也露臉了。后來我跟官媒合作,去參加各種各樣的活動(dòng),做了更多的視頻。


下面左邊這幅圖,是我去世界機(jī)器人大會(huì)的場景。這是一個(gè)很多人形機(jī)器人跑障礙賽的大會(huì),我去頒了個(gè)獎(jiǎng),回來之后做了一期視頻去分析人形機(jī)器人的模型是不是真的聰明。



在那期視頻里面,需要用到一只鸚鵡作為演員。當(dāng)時(shí)我說,初級的那些人工智能,比如大家手機(jī)上的聊天式AI,可能它也不是真的懂你,而是跟鸚鵡一樣。你可以跟鸚鵡聊天,但是鸚鵡能真的懂你在說什么嗎?包括你家的狗、貓也是一樣的,你以為它真的在跟你說話嗎?


但是我擔(dān)心,要是去買一只鸚鵡放在那拍,它是不是就飛掉了?當(dāng)時(shí)我正好在逛花鳥市場,就花15元買了一只小雞,讓它演了一下。


這就是做視頻過程中給我們生活帶來的樂趣。比如說這個(gè)雞拍完之后,總不能把它燉了、丟了,它也沒那么容易死。我就給它做了柵欄,然后去研究怎么養(yǎng)雞,給它鋪了草坪,建了木房子。


旁邊那個(gè)白色的小雞,不是給它找的老公,是一個(gè)玩具雞,因?yàn)閯?dòng)物它分不清鏡子里是誰,也不知道是它自己還是真人。小時(shí)候我給它放了鏡子,長大之后就給它放了雞玩具,讓它沒那么孤單。這個(gè)過程中,我也收獲了一些知識。


做夢,要從娃娃抓起


已完成:90%//////////


小時(shí)候,我的床在窗子旁邊,那時(shí)候天上很透明,我睜著大眼睛看天上的星星和月亮。每天晚上睡覺之前,我都會(huì)在腦子里面自己去創(chuàng)造,去想那么一兩個(gè)小時(shí)的電影,有武俠的,有宇宙的。我覺得這段做夢的經(jīng)歷對人類大腦成長過程中,神經(jīng)元突觸形成連接的過程挺重要的。


我公司對面有個(gè)小賣部,我每次去買點(diǎn)東西吃,都看到他家小孩在不停地刷手機(jī)?,F(xiàn)在我們做了太多的視頻、小說等現(xiàn)成的東西喂給小孩看,會(huì)導(dǎo)致他們大腦里留白、做夢的時(shí)間少了一點(diǎn)。


我覺得以后是一個(gè)人人都是內(nèi)容創(chuàng)作者的時(shí)代,大家小時(shí)候一定要自己多想一想,而不是多看別人做出來的東西。這樣的話,長大了之后你們可能自己也會(huì)成為創(chuàng)作者,自己會(huì)表達(dá)。不管你從事任何一個(gè)行業(yè),你都可以把那個(gè)行業(yè)的東西表達(dá)出來。比方說你可能會(huì)出一本書,現(xiàn)在出書越來越容易了,可能會(huì)去做一個(gè)視頻,但并不一定要通過視頻謀生,算是一個(gè)成長吧。


圖片上寫的是的“做夢,要從娃娃抓起”,我們從小就可以仰望星辰大海。大家知道,我們現(xiàn)在工作都是在辦公室里面,但是通過視頻、通過各種各樣的東西我們可以了解到整個(gè)地球、整個(gè)宇宙,各個(gè)角落發(fā)生的事情。


謝謝大家!

頻道: 社會(huì)文化
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